La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación

ROSA MELIDA MAR ARADILLAS
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación


Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".
    b. Motivación: compartir un breve video o presentación sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Breve exposición sobre la diversidad de lenguas en México, enfatizando la importancia de la lengua española como lengua oficial.
    b. Actividad: los alumnos realizarán una actividad en parejas donde deberán investigar y listar diferentes lenguas indígenas que se hablan en México. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.
    c. Discusión: se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en nuestro país.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión final: los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones respecto a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
    b. Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.




SESIÓN 2: Valorando la riqueza pluricultural de México


Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 m