Introducción al tema
Isela Escareño
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
La planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º se enfocará en el tema de Comprensión y producción de cuentos para su disfrute, con el objetivo de que los alumnos reconozcan relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos. Además, se utilizará la metodología de Proyecto comunitario para fomentar la participación y colaboración de los alumnos. Se tendrá en cuenta el problema de que los alumnos se encuentran en un nivel presilábico y aún no han consolidado la lectura.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Presentar el concepto de relación causa-efecto en los cuentos.
- Fomentar el interés y la motivación por los cuentos.
Desarrollo:
- Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes cuentos y preguntarles qué elementos pueden observar en ellos.
- Explicar brevemente el concepto de relación causa-efecto y cómo se aplica en los cuentos.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto, destacando las relaciones causa-efecto presentes en la historia.
- Fomentar la participación de los alumnos para identificar las relaciones causa-efecto en el cuento leído.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes cuentos para que identifiquen y discutan las relaciones causa-efecto presentes en ellos.
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2: Producción de cuentos (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Fomentar la creatividad y la expresión oral de los alumnos.
- Desarrollar habilidades de narración y secuenciación de eventos.
Desarrollo:
- Recordar a los alumnos las relaciones causa-efecto trabajadas en la sesión anterior.
- Dividir a los alumn