Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

género, promoviendo la igualdad y la equidad entre hombres y mujeres.

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora desde la perspectiva de género.

Actividad:

• Presentar el tema a través de una breve charla donde se explique la importancia de la igualdad de género en la familia y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué aspectos se pueden mejorar en el entorno familiar y escolar para promover la igualdad de género.


• Formar equipos y asignar a cada uno un aspecto específico para trabajar.

Sesión 2 (Investigación y análisis):
Objetivo: Investigar y analizar diferentes situaciones de desigualdad de género en el entorno familiar y escolar.

Actividad:

• Cada equipo investigará y analizará una situación de desigualdad de género en la familia y la escuela.


• Recopilarán información y ejemplos concretos que evidencien dicha desigualdad.


• Presentarán sus hallazgos al resto de la clase utilizando algún formato visual o sonoro, como un cartel, una presentación de diapositivas o una grabación de audio.

Sesión 3 (Imaginación de propuestas de mejora):
Objetivo: Imaginar posibilidades de cambio y mejora en el entorno familiar y escolar desde la perspectiva de género.

Actividad:

• Cada equipo deberá imaginar y proponer soluciones o acciones concretas para mejorar la situación de desigualdad de género que investigaron.


• Fomentar la participación activa y creativa de los alumnos, animándoles a proponer ideas innovadoras.


• Representarán sus propuestas utilizando distintos formatos visuales, sonoros y corporales en una producción artística.

Sesión 4 (Producció