Fomentando el consumo de alimentos saludables
Johana Maribel Sarango
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.
Sesión 1: Fomentando el consumo de alimentos saludables
Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Secuencia didáctica:
- Calentamiento (5 minutos):
- Realizar una actividad lúdica y dinámica que permita a los alumnos moverse y activarse físicamente, como una pequeña coreografía o juego de imitación de animales.
- Introducción al tema (10 minutos):
- Realizar una breve presentación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles conocen y cuáles creen que son saludables.
- Actividad práctica (20 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que clasificar diferentes alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.
- Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y que las peguen en un cartel dividido en dos columnas.
- Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para que justifiquen su elección de cada alimento.
- Reflexión y conclusión (10 minutos):
- Realizar una pequeña reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Preguntar a los alumnos qué alimentos saludables conocen de su comunidad y qué podrían hacer para promover su consumo.
- Presentar la idea de crear un huerto escolar para cultivar frutas y verduras, y preguntar a los alumnos qué les parece la idea y cómo podrían participar en su creación y mantenimient