Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

competencias y habilidades cognitivas, incluyendo actividades prácticas y manipulativas para que los alumnos puedan experimentar y construir sus propios conocimientos.

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos utilizando cajas, bloques o cubos.

Competencias a desarrollar:

• Identificar y clasificar cuerpos geométricos.


• Reconocer las características de los cuerpos geométricos.


• Utilizar elementos manipulativos para construir cuerpos geométricos.

Habilidades cognitivas a desarrollar:

• Observación


• Análisis


• Clasificación


• Construcción

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los estudiantes diferentes objetos de su entorno y preguntarles si saben cómo se llaman y cuáles son sus características.


• Introducción al tema: Explicar qué son los cuerpos geométricos y sus características (caras planas, caras curvas, caras iguales) utilizando ejemplos visuales.


• Actividad principal: Mostrar a los estudiantes diferentes cuerpos geométricos y pedirles que clasifiquen los objetos de acuerdo con sus características. Los estudiantes trabajarán en grupos y utilizarán tarjetas con imágenes de objetos para clasificarlos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Repaso de las características de los cuerpos geométricos.


• Actividad principal: Los estudiantes usarán cajas, bloques o cubos para construir diferentes cuerpos geométricos. Se les dará una lista de cuerpos geométricos para construir y deberán utilizar su creativi