Introducción a los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad.
Alexx Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
sostenibilidad y responsabilidad ambiental.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad.
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los productos que consumen diariamente y preguntarles si conocen cómo son producidos.
- Plantear el problema del consumo inconsciente de productos procesados y su impacto en el medio ambiente y en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos los conceptos de procesos productivos, espacios económicos, implicaciones sociales, económicas y ambientales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos para investigar sobre su proceso productivo, origen y consecuencias ambientales y sociales.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, revistas, internet, etc.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su producto y exponer las implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones por parte de los grupos.
- Fomentar una reflexión conjunta sobre el impacto de los procesos productivos en la comunidad, México y el mundo.
- Plantear el objetivo de comparar los procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Sesión 2:
Tema: Procesos productivos y espacios económicos en México.
Inicio:
- Recordar el objetivo de la sesión anterior y hacer una breve revisión de lo aprendido.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que se producen en México y cómo se relacionan con la economía del país.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de pro