Introducción al tema

Ma. Eugenia Zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y motoras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad" de forma amigable y motivadora.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que conocen.

  • Mostrar imágenes o videos de diferentes objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos sobre su funcionamiento y beneficios.

  • Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos manipulen y experimenten con diferentes juguetes y objetos tecnológicos para que puedan observar y describir sus características.

  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de estos objetos y artefactos en la vida familiar y comunitaria.


Sesión 2: Indagación (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes objetos y artefactos tecnológicos.

  • Pedirles que exploren y observen detenidamente los objetos, que los manipulen y traten de entender cómo funcionan.

  • Plantear preguntas orientadoras como: ¿Para qué crees que sirve este objeto? ¿Cómo crees que se utiliza? ¿En qué contexto familiar o comunitario crees que podría ser útil?

  • Proporcionarles material de apoyo como libros, revistas o videos relacionados con los objetos y artefactos tecnológicos para que puedan ampliar su conocimiento.


Sesión 3: Reconocimiento de beneficios (45 minutos)



  • Retomar los objetos y artefactos tecnológicos trabajados en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre los beneficios que estos objetos y artefactos pueden aportar a la vida familiar y comu