Introducción al proyecto comunitario
Aleydis Berriozabal
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
La planeación de clase se realizará utilizando la metodología de Proyecto comunitario, a través de la cual los alumnos trabajarán de manera colaborativa para desarrollar sus habilidades de escritura colectiva mediante el dictado.
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de trabajar en equipo y colaborativamente para desarrollar habilidades de escritura colectiva.
- Presentación del proyecto comunitario: Explicarles a los estudiantes que trabajarán en equipo para crear un texto colectivo mediante el dictado.
- Discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede ayudar a mejorar la escritura.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja lo que piensan sobre trabajar en equipo y por qué creen que puede ser beneficioso en la escritura.
- Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus ideas y se discutirá en grupo.
Sesión 2: Dictado en equipo
Objetivo: Los estudiantes practicarán la escritura colectiva por medio del dictado y aprenderán a revisar y corregir el texto en equipo.
- Explicar el procedimiento del dictado en equipo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se asignarán roles (dictador, escritor, revisor, lector) para realizar el dictado en equipo.
- Realización del dictado en equipo: Los grupos realizarán el dictado de un texto corto, mientras que el revisor tomará nota de las palabras que se repiten y dará sugerencias para sustituirlas.
- Revisión y corrección en equipo: Los estudiantes revisarán juntos el texto, corrigiendo errores y realizando las sustituciones sugeridas por el revisor.
- Lectura en voz alta: Cada grupo leerá en voz alta el texto corr