Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Juanita Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del proyecto comunitario. Explicar que se trabajará en la creación de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen.
- Mostrar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.
Sesión 2:
- Formar equipos de trabajo.
- Cada equipo deberá elegir una producción gráfica para realizar.
- Realizar una investigación sobre el tema relacionado a las bajas temperaturas que afectan a los niños con diversas enfermedades de salud.
Sesión 3:
- Los equipos presentarán los resultados de su investigación.
- En grupo, analizar cómo podrían ayudar a los niños afectados por las bajas temperaturas a través de sus producciones gráficas.
Sesión 4:
- Cada equipo planificará y diseñará su producción gráfica, considerando el mensaje que quieren transmitir y los destinatarios a quienes va dirigida.
- Los equipos podrán utilizar diferentes materiales y técnicas para realizar sus producciones gráficas.
Sesión 5:
- Los equipos finalizarán la elaboración de sus producciones gráficas.
- Se realizará una exposición de las producciones gráficas en el aula.
Sesión 6:
- Los equ