Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: Los alumnos no logran interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza para construir una conciencia socioambiental.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y las acciones que pueden realizar para ello.


• Presentación de videos o imágenes que muestren la interacción de los seres vivos con la naturaleza.


• Explicación del concepto de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué acciones podemos realizar para interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza?


• Investigación en libros, internet u otros recursos sobre las acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza.


• Elaboración de una lista de acciones y cuidados que pueden realizar los seres vivos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Realización de una salida al entorno natural cercano (parque, jardín, huerto escolar, etc.).


• Observación y registro de los elementos naturales presentes en el entorno.


• Aplicación de las acciones y cuidados aprendidos previamente.


• Realización de actividades prácticas como plantar flores, recoger basura, cuidar de un animal, etc.

Sesión 4 (Evaluación):

• Reflexión grupal sobre la experiencia vivida en la salida al entorno natural.


• Puesta en común de las acciones y cuidados realizados.


• Realización de un mural o exposición con los elementos naturales recolectad