Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "El alumno conocerá la función de las hormonas en nuestro cuerpo y los efectos adversos ante su ausencia o aumento anormal".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de las hormonas y su función en el cuerpo humano.


• Presentar el objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Qué son las hormonas? ¿Cuál es su función principal en el cuerpo humano? ¿Cuáles son los efectos adversos de su ausencia o aumento anormal? ¿Qué órganos del cuerpo están involucrados en la producción y liberación de hormonas?


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos para responder a las preguntas, utilizando recursos como libros de texto, internet, etc.


• Mientras los alumnos investigan, el docente estará disponible para aclarar dudas y guiarlos en su investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


• En conjunto, se realizará una síntesis de las respuestas y se destacarán los puntos clave relacionados con el tema.


• El docente presentará un resumen de los sistemas nervioso y endocrino y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la madur