Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y usan en su vida diaria.


• Debate y reflexión acerca de cómo estas herramientas ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en función de su uso y finalidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de extensión corporal de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Debate y análisis de ejemplos concretos de cómo las herramientas amplían nuestras posibilidades y capacidades corporales.


• Exploración de diferentes contextos en los que se utilizan herramientas para solucionar problemas.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán identificar y describir situaciones en las que se utilizan herramientas para resolver problemas y satisfacer necesidades.

Sesión 3:

• Presentación del problema a resolver: los alumnos deberán elaborar una práctica utilizando alguna herramienta, máquina o instrumento del taller de confección de industria textil.


• Investigación y análisis de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la industria textil.


• Diseño y p