Introducción al tema de género y equidad

JUAN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

género y equidad.


Sesión 1: Introducción al tema de género y equidad (Lenguaje y Ciencias Sociales)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la equidad de género y reflexionen sobre situaciones en las que se ha presentado discriminación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la equidad de género y por qué es importante.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se ha presentado discriminación de género.

  3. Pedir a los alumnos que formen equipos y elijan una situación de discriminación para analizarla más a fondo.

  4. Los equipos deberán investigar sobre la situación elegida y presentar sus hallazgos al resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2: Presentación de situaciones de discriminación (Ciencias Sociales y Tecnología)


Objetivo: Que los alumnos presenten sus investigaciones sobre situaciones de discriminación de género y reflexionen sobre cómo se pueden proponer acciones en contra de la discriminación.


Actividades:



  1. Los equipos presentan sus investigaciones sobre las situaciones de discriminación elegidas.

  2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán hacer preguntas y reflexionar sobre las acciones que se pueden tomar para combatir la discriminación.

  3. Cada equipo elegirá una acción concreta y la presentará al resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 3: Propuestas de acciones contra la discriminación (Ciencias Sociales y Educación Física)


Objetivo: Que los alumnos presenten acciones concretas para combatir la discriminación de género.


Actividades:



  1. Los equipos presentan sus acciones propuestas para combatir la discriminación.