Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), enfocándose en el trabajo en comunidad, la promoción del hábito de lectura y la escritura de un texto argumentativo.

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto comunitario en el cual vamos a explorar el mundo de los textos literarios en español o traducidos. A través de la lectura y comprensión de estos textos, vamos a escribir un ensayo argumentativo para expresar nuestro juicio estético sobre un tema de nuestra elección."


• Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de textos literarios y preguntar a los alumnos qué géneros literarios les llaman la atención o les gustaría explorar.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Sabemos que muchos estudiantes no tienen el hábito de lectura y comprensión. Este proyecto nos ayudará a desarrollar estas habilidades de manera divertida y significativa."

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos.


• Actividad de exploración: Los alumnos eligen un género literario de su preferencia y leen un fragmento de una obra representativa de ese género. Durante la lectura, deben identificar las características del género literario y destacar las citas o fragmentos que les parezcan interesantes.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos comparten sus impresiones sobre la lectura y discuten las características del género elegido.

Cierre