Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que en esta unidad estudiaremos los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Destacar la importancia de estos recursos para la expresión creativa y comunicación efectiva.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una obra de teatro corta y estimular una breve discusión sobre los elementos estéticos presentes en ella.


• Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes el problema a abordar en el proyecto comunitario: la producción de un poema colaborativo en distintas lenguas presentes en su entorno, utilizando recursos literarios y estéticos.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo para fomentar la colaboración y la interdisciplinariedad.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y recopilación de recursos literarios y estéticos: Cada equipo investigará diferentes recursos literarios y estéticos presentes en textos dramáticos y poéticos. Deberán recopilar ejemplos y explicar su uso y efecto.


• Creación del poema colaborativo: Los equipos trabajarán en la creación del poema colaborativo, teniendo en cuenta los recursos literarios y estéticos estudiados. Deberán utilizar distintas lenguas presentes en su entorno para fo