Introducción al tema "El cuerpo humano y su cuidado"

Brenda Gonzalez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema "El cuerpo humano y su cuidado"
Objetivo: Desarrollar el autoconocimiento y reconocimiento de las características físicas propias y de los demás compañeros, fomentando el respeto por la diversidad corporal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo? ¿Qué partes tiene el cuerpo humano? ¿Para qué sirven esas partes?

  • Registro de las ideas en una lista en el pizarrón.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Observación de imágenes y fotografías de diferentes tipos de cuerpos y partes del cuerpo humano.

  • Diálogo sobre la diversidad de cuerpos y características físicas, destacando que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

  • Identificación y descripción de las partes del cuerpo humano y sus funciones a través de una lámina o modelo anatómico.

  • Realización de ejercicios prácticos de movimiento y coordinación para experimentar las funciones de las diferentes partes del cuerpo.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final sobre la importancia del respeto a la diversidad corporal.

  • Registro de las conclusiones en una cartulina para colocar en el aula como recordatorio.


Sesión 2: Cuidado del cuerpo
Objetivo: Promover la reflexión sobre acciones para el cuidado del cuerpo y su importancia para el crecimiento y desarrollo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué aprendimos sobre nuestro cuerpo? ¿Recuerdan las partes del cuerpo y sus funciones?

  • Recordatorio de las conclusiones sobre el respeto a la diversidad corporal.



  1. Desarrollo (30 minutos)



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