Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Guillermo Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de reconocer los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Relación con el problema de convivencia escolar y manejo de conflictos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de material de investigación (libros, internet, etc.) sobre diferentes culturas y sus aportes en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre una cultura en específico y recopilar información sobre sus aportes en los diferentes ámbitos mencionados.

  • Fomentar la indagación de los alumnos, la búsqueda de fuentes confiables y el análisis crítico de la información.


Plenaria (5 minutos):



  • Cada grupo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación.

  • Se fomentará la discusión en torno a los aportes de cada cultura y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de reconocer y valor