Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

isai ricardo rojas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia basado en el desarrollo de habilidades y conocimientos matemáticos.


Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Competencia: Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Comprensión de problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:



  • Conocer y comprender las propiedades de los exponentes.

  • Resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas que involucren exponentes.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opción múltiple.

  2. Resolución de problemas.


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentar a los estudiantes la competencia a desarrollar y el tema a tratar.

  • Realizar preguntas generadoras para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre los exponentes y sus propiedades.

  • Motivar a los estudiantes para que planteen preguntas y dudas sobre el tema.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Realizar una breve explicación sobre los exponentes y sus propiedades.

  • Presentar ejemplos de operaciones algebraicas con exponentes y resolverlos en conjunto con los estudiantes.

  • Guiar a los estudiantes para que identifiquen y clasifiquen las diferentes propiedades de los exponentes a partir de los ejemplos trabajados.


Cierre: (10 minutos)



  • Realizar una actividad de aplicación en la cual los estudiantes resuelvan operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Reflexionar sobre los conceptos y propiedades trabajadas en la sesión.

  • Plante