Conociendo nuestra comunidad

ABIGAIL HERNANDEZ
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre gustos, preferencias, posibilidades motrices y afectivas, en juegos y actividades que contribuyan al conocimiento de sí, en un ambiente que considere la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover el respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán elementos representativos de su comunidad y su importancia en la construcción de su identidad personal.


Actividades:



  1. Presentación del tema y diálogo abierto sobre la importancia de conocer nuestra comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la comunidad (lugares, personas, costumbres, etc.).

  3. Realizar una visita virtual o presentación de imágenes que muestren distintos aspectos de la comunidad.

  4. Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar imágenes de elementos comunitarios con su descripción.


Sesión 2:
Tema: Nuestra identidad étnica y cultural
Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad étnica y cultural presente en su comunidad y su influencia en la construcción de su identidad personal.


Actividades:



  1. Conversar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en la comunidad.

  2. Presentación de imágenes y descripción de diferentes grupos étnicos presentes en la comunidad.

  3. Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar imágenes de elementos culturales con la cultura a la que pertenecen.

  4. Actividad de expresión plástica: los alumnos crearán un collage con elementos representativos de su cultura o de una cultura distinta a la suya.


Sesión 3:
Tema: La importancia del lenguaje
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del lenguaje en la construcción de su identidad personal y en la interacción con personas cercanas.


Actividades:



  1. Diálogo sobre la importancia del lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros.

  2. Pres