Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
guadalupe silvas- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y promover la diversidad cultural.
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 1: Juegos de palabras de la tradición oral familiar (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresarán con fluidez.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y preguntar cómo se encuentran.
- Introducir el tema de la clase y recordar la importancia de jugar con las palabras y expresarse de diferentes maneras.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los estudiantes juegos de palabras de la tradición oral familiar, como trabalenguas, rimas y adivinanzas.
- Ejemplificar algunos juegos y explicar las reglas.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes juegos.
- Permitir que los estudiantes practiquen los juegos en sus grupos.
- Rotar a los grupos para que todos los estudiantes puedan jugar diferentes juegos.
Cierre (10 minutos):
- Invitar a los grupos a compartir los juegos que han practicado.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover un ambiente de respeto y valoración de las diferentes formas de expresión oral.
- Reflexionar sobre la importancia de preservar la tradición oral y las lenguas de la comunidad.
Sesión 2: Juegos del lenguaje de otras culturas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán juegos del lenguaje de otras culturas y los utilizarán para fortalecer su diversidad de formas de expresión oral.
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