Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de actividades recreativas y falta de inversión de tiempo en la actividad física.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante 2) Autoevaluación

Planeación:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Reflexión sobre la importancia de mantener una vida activa y hacer ejercicio.


• Desarrollo: Actividad de calentamiento. Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de ejercicios prácticos.


• Cierre: Puesta en común de los aprendizajes de la sesión y reflexión sobre cómo pueden aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en su vida diaria.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo. Presentación de casos reales de personas que han mejorado su vida a través de la actividad física.


• Desarrollo: Realización de circuitos de habilidades motrices. Rotación entre estaciones para practicar diferentes habilidades y destrezas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y desarrollar nuestras habilidades motrices. Puesta en común de cómo se sintieron al realizar las diferentes actividades.

Sesión 3:

• Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores. Planteamiento de la problemática de falta de actividades recreativas y falta de inversión de tiempo en la actividad física.


• Desarrollo: Organización de eq