Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y describir los elementos de una historia.

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes tipos de historias (cuentos, fábulas, leyendas, etc.) para que observen sus características y diferencias.


• Actividad 1: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará un libro de cuentos. Cada grupo deberá elegir una historia para leerla y analizarla.


• Actividad 2: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su historia elegida, describiendo los personajes y lugares que aparecen en ella.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Fomentar la participación y la apropiación de la cultura a través de la narración de historias.

• Actividad 1: Se formarán parejas y cada una deberá elegir una historia local o regional para narrarla al resto de la clase.


• Actividad 2: Cada pareja contará la historia seleccionada utilizando diferentes lenguajes como dibujos, títeres, sonidos, etc.


• Actividad 3: Al finalizar las presentaciones, se realizará una reflexión grupal sobre las historias compartidas, resaltando los detalles más interesantes y enriquecedores.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Promover la creatividad y la incorporación de nuevos elementos a través de la escritura.

• Actividad 1: Los alumnos escribirán su propia historia, utilizando como base los pers