Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar estas interacciones.


• Plantear el problema que se abordará durante las sesiones: "¿Cómo podemos utilizar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un conjunto de objetos de diferentes materiales y tamaños, como carros de juguete, pelotas, libros, etc.


• Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos utilizando los objetos, como empujar un carro de juguete en diferentes superficies, lanzar una pelota y observar su trayectoria, etc.


• Durante los experimentos, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Guiar a los alumnos para que relacionen sus observaciones con las Leyes de Newton.


• Plantear preguntas de reflexión, como "¿Qué sucede cuando aplicamos una fuerza mayor o menor a un objeto?", "¿Cómo afecta la superficie en la que se mueve un objeto a su movimiento?", etc.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión: "Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas".

Desarrollo (30 minutos):

• Proporc