Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
ELIEZER EMMANUEL ESCOBEDO
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo.
Objetivo de la planeación:
Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Tradiciones de Zamora Michoacán.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar y describir las principales tradiciones de Zamora Michoacán.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una fotografía de una tradición en Zamora Michoacán. Los alumnos utilizan la técnica de observación para describir la imagen y compartir sus primeras impresiones en grupos pequeños.
- Desarrollo (25 minutos): Los alumnos investigan en grupos sobre una tradición específica de Zamora Michoacán (por ejemplo, la Semana Santa, la Danza de los Viejitos, entre otras). Utilizan diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a familiares, etc.) para recopilar información sobre la tradición asignada.
- Cierre (10 minutos): Los grupos comparten con el resto de la clase lo que han descubierto sobre la tradición que investigaron. Se abre un espacio para preguntas y reflexiones sobre la importancia de mantener vivas estas tradiciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Reflexionar sobre el significado y la importancia de las tradiciones en la comunidad de Zamora Michoacán.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las diferentes tradiciones investigadas por los grupos.
- Desarrollo (25