Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas.

  
  



• Actividad de motivación: Se les pedirá a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan utilizado una herramienta o máquina para resolver un problema y lo compartan con sus compañeros.

  
  



• Presentación del problema: Se planteará el problema de la falta de aplicación de valores en el trabajo en equipo y se discutirán las posibles consecuencias negativas que esto puede tener.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en distintas áreas de la vida cotidiana.

  
  



• Aplicación de valores: Los grupos deberán reflexionar sobre la importancia de la aplicación de valores en el trabajo en equipo y cómo esto puede influir en la solución de problemas. Se les pedirá que elaboren un documento de Google en el que plasmen sus reflexiones.

  
  



• Elaboración de propuestas: Los grupos deberán proponer actividades o proyectos en los que se