Introducción al tema y exploración de los textos

Plan de clase

competencia comunicativa y el uso de las TIC.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los textos (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Realizar una actividad de precalentamiento para despertar el interés de los alumnos, como una breve trivia sobre lenguas en peligro de extinción.


• Presentar el tema de la clase: "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas".

Desarrollo:

• Realizar una actividad de brainstorming en la pizarra para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre las lenguas en peligro de extinción y su importancia.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas, como poemas, canciones, cuentos, entrevistas, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto diferente a cada grupo.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto asignado, identificando las ideas principales y los cambios lingüísticos y culturales que se presentan en el mismo.


• Los grupos deberán preparar una breve presentación sobre su texto para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus textos al resto de la clase, destacando los cambios lingüísticos y culturales encontrados y su impacto en las prácticas sociales.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan profundizar en los temas discutidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre una lengua en peligro de extinción y preparar una presentación sobre su importancia y las acciones que se están llevando a cabo para su preservación.

Sesi