Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad cultural en México y el mundo. Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en nuestro país y en el mundo.


• Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes imágenes de manifestaciones artísticas de diversas culturas y pedir a los alumnos que describan lo que ven y expresen cómo creen que se siente el autor al crear esas obras.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas y promover la reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la diversidad cultural.


• Tarea: Investigar sobre alguna manifestación artística de una cultura diferente a la suya y traer imágenes o ejemplos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos de investigación: Los alumnos muestran y explican las imágenes o ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas que han investigado.


• Análisis y comparación: En grupos pequeños, los alumnos analizan y comparan las características de las diferentes manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad creativa: Con base en lo investigado y discutido, los alumnos crean una representación artística que muestre la diversidad cultural y lenguajes artísticos. Pueden utilizar diferentes técnicas y materiales según sus preferencias.


• Exposició