Introducción a la rima y sus características

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1: Introducción a la rima y sus características (Sonoridad, ritmo, musicalidad)

Objetivo de la sesión:

• El alumno reconocerá la función y características de la rima en composiciones literarias, tales como sonoridad, ritmo y musicalidad.


• El alumno identificará la semejanza gráfica entre las palabras que riman.

Actividades:

1. Brainstorming: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una rima y si han escuchado alguna vez una poesía que rime. Anotaremos sus respuestas en el pizarrón.


2. Explicación oral: Presentaremos la definición de rima y sus características, utilizando ejemplos sencillos y claros para que los alumnos comprendan mejor.


3. Juego de asociación: Prepararemos tarjetas con palabras que rimen y pediremos a los alumnos que las asocien correctamente, teniendo en cuenta su semejanza gráfica.


4. Ejercicio práctico: Los alumnos crearán pequeñas rimas utilizando palabras que se les proporcionen, fomentando su participación activa y creatividad.

Sesión 2: Experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias

Objetivo de la sesión:

• El alumno explorará diferentes elementos sonoros en composiciones literarias, tales como onomatopeyas, aliteraciones y asonancias.


• El alumno aplicará los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para crear composiciones literarias con elementos sonoros.

Actividades:

1. Explicación oral: Recordaremos brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la rima y sus características.


2. Juego de identificación: Presentaremos diferentes composiciones literarias con elementos sonoros y pediremos a los alumnos que identifiquen qué elementos están pres