Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias y centrarse en el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis crítico y la comunicación.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés y falta de comprensión de temas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación y colaboración en la resolución del problema planteado.


2. Cuestionario de comprensión y reflexión sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"


• Motivación: mostrar imágenes y videos sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué factores influyeron en la relación entre los pueblos germánicos y romanos y la posterior desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación: los equipos investigarán sobre los pueblos germánicos, su relación con los romanos y los eventos que llevaron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Análisis y discusión en equipo: los alumnos discutirán los hallazgos de su investigación y analizarán los factores que influyeron en la relación germánicos-romanos y en la caída del Imperio Romano de Occidente.


• Presentación en plenaria: ca