Introducción a la rima

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y creativas.

Sesión 1: Introducción a la rima
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de rima y sus características, así como en la semejanza gráfica entre las palabras que riman.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre qué es la rima y por qué es importante en la literatura.


• Pregunta a los alumnos si conocen algún ejemplo de rima en canciones o poemas que les guste.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de rimas mediante la proyección de canciones y poemas.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de la rima en cada ejemplo (sonoridad, ritmo, musicalidad).


• Puesta en común de las palabras que riman en cada ejemplo, destacando la semejanza gráfica entre ellas.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirán en identificar rimas en canciones o poemas que les gusten y llevarlas a clase.

Sesión 2: Experimentando con elementos sonoros en la composición literaria
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la experimentación con elementos sonoros en la escritura de composiciones literarias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las rimas identificadas por los alumnos y su análisis en grupo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes elementos sonoros que se pueden usar en la composición literaria (aliteración, asonancia, consonancia)