La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias.
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Ubicación tiempo y espacio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

1. Competencia para el manejo de información histórica.


2. Competencia para el manejo de información geográfica.


3. Competencia para el manejo de información temporal.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Por qué la corona española tenía interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Explicar que durante las siguientes sesiones investigarán y analizarán diferentes aspectos relacionados con el tema para llegar a una conclusión.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la minería en la Nueva España durante la época colonial.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet o documentos históricos para que realicen su investigación.


• Los equipos deberán identificar y analizar diferentes aspectos como la importancia de la minería para la corona española, las riquezas extraídas, los sistemas de dominación utilizados, entre otros.


• Los alumnos deberán tomar notas durante su investigación y recopilar la información en un documento conjunto.

Cierre:

• Cada equipo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Realizar un