Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Competencia: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños no logran identificar sus habilidades motrices y de locomoción.

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y desarrollar sus habilidades motrices y de locomoción para su salud y bienestar.


• Actividad 1: Juego de identificación de habilidades: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán diferentes movimientos básicos (correr, saltar, caminar, etc.) para que su compañero los identifique.


• Actividad 2: Circuito de habilidades: Se creará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos practicarán distintas habilidades motrices (saltar a la cuerda, lanzar y atrapar una pelota, equilibrio, etc.).

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de exploración de espacios: Los alumnos se moverán por el salón y explorarán diferentes espacios utilizando diferentes patrones de movimiento (saltando, gateando, rodando, etc.).


• Actividad 2: Baile inclusivo: Se realizará una coreografía sencilla que integre movimientos de diferentes habilidades motrices, fomentando la inclusión y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de coordinación: Los alumnos realizarán diferentes pruebas de coordinac