Introducción a los medios de comunicación escrita

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación escrita (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los medios de comunicación escrita y cómo podemos seleccionar noticias de interés".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación escrita que conocen los alumnos (periódicos, revistas, libros, carteles, etc.).


• Mostrar ejemplos de diferentes medios de comunicación escrita y explicar brevemente cómo funcionan (por ejemplo, el periódico se publica todos los días y contiene noticias de actualidad).

Sesión 1: Explorando los medios de comunicación escrita (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregar a cada grupo diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, etc.).


• Pedir a los alumnos que exploren los medios de comunicación escrita, observen las diferentes secciones y noticias, y seleccionen una noticia de su interés.


• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas para que reflexionen sobre su elección de noticias: ¿Por qué te llamo la atención esta noticia? ¿Crees que es importante? ¿Te gustaría leer más sobre este tema?

Sesión 2: Selección y justificación de noticias (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en grupos las noticias que seleccionaron y las razones por las que las eligieron.


• Realizar una puesta en común en el aula y permitir a los estudiantes expresar sus opiniones sobre las noticias seleccionadas por otros compañeros.

Sesión 2: Seguimiento crítico de noticias (30 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas para que reflexionen sobre la noti