Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Economía, Historia y Ética.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Activación de conocimientos previos: se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas.


• Presentación del problema: se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con las desigualdades socioeconómicas y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización en grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, vídeos, etc.) para recabar información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Se les proporcionarán algunas preguntas orientadoras para su investigación, como por ejemplo: ¿Cuáles son los indicadores de desigualdad socioeconómica? ¿Qué regiones o países presentan mayores desigualdades? ¿Cómo afecta la desigualdad a la educación, la salud y el acceso a servicios básicos? ¿Existen soluciones o políticas públicas para mitigar estas desigualdades?

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: cada grupo c