Introducción al tema "La navidad en nuestra comunidad"

lizbeth delgado
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva, respetando las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema "La navidad en nuestra comunidad"


Objetivo: Los alumnos conocerán diferentes tradiciones y significados de la navidad en su comunidad, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad cultural.


Actividad 1 (10 min): Dar una breve introducción sobre la navidad y preguntar a los alumnos qué saben sobre esta celebración. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


Actividad 2 (15 min): Mostrar imágenes y videos de diferentes celebraciones navideñas alrededor del mundo, resaltando las diferencias y similitudes. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para compartir sus observaciones y preguntas.


Actividad 3 (20 min): Realizar una actividad de observación de objetos y símbolos relacionados con la navidad (luces, árboles, pesebres, regalos, etc.) que los alumnos puedan identificar en su comunidad. Salir al patio o alrededores del colegio y pedir a los alumnos que anoten y dibujen lo que observen.


Sesión 2: Elaboración de una línea de tiempo de la navidad en nuestra comunidad


Objetivo: Los alumnos construirán una línea de tiempo con la ayuda de sus figuras de referencia, rescatando experiencias y tradiciones navideñas de su comunidad.


Actividad 1 (10 min): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la navidad en diferentes lugares del mundo. Preguntar a los alumnos si han notado alguna diferencia o similitud en su comunidad.


Actividad 2 (15 min): Invitar a los alumnos a traer fotografías o objetos que representen tradiciones y experiencias navideñas de su comunidad. Organizar un intercambio de objetos y fotografías p