Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la salud.

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos consumen mucha comida rápida, golosinas, churros de harina, gaseosas, lo cual les ocasiona diversos problemas de salud estomacal.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos.

Enfoque: Desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la salud.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una pregunta inicial sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación utilizados para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de los mensajes en los medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Mostrar diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos.


• Analizar y discutir los mensajes mostrados, identificando elementos gráficos y textuales utilizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignar la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los problemas de salud estomacal causados por el consumo de comida rápida, golosinas, churros de harina y gaseosas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una pequeña dinámica para motivar la participación y el in