Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Violencia ostentra

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve exposición sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, así como su relación con la violencia ostentra.


• Motivación: Se realizará una dinámica grupal en la que los estudiantes deberán identificar diferentes situaciones de violencia ostentra en su entorno cercano y reflexionar sobre cómo podrían abordarlas desde el pensamiento estratégico y creativo.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema de la violencia ostentra en el entorno escolar y se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre posibles soluciones desde el enfoque del pensamiento estratégico y creativo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los estudiantes realizarán una investigación sobre diferentes formas de violencia ostentra que se presentan en su entorno y analizarán las causas y consecuencias de cada una de ellas.


• Diseño de estrategias: Con base en la investigación realizada, los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar estrategias y alternativas de solución a la problemática de la violencia ostentra, considerando el pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas de solución y argumentará cómo estas estrategias podrían contribuir a di