Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias y habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la realización de un dibujo y un esquema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades a desarrollar:

• Competencias cognitivas: conocimiento histórico, pensamiento crítico, análisis de fuentes.


• Competencias emocionales: empatía, respeto hacia otras culturas.


• Competencias sociales: trabajo en equipo, comunicación efectiva.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se presentará el tema de la clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos del mundo y su relación con nuestro país.


• Se planteará el problema: "Imagina que eres un arqueólogo que ha descubierto una antigua civilización en nuestro territorio. ¿Cómo investigarías y darías a conocer esa cultura a los demás?".

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una civilización antigua del mundo para investigar.


• Cada equipo deberá buscar información sobre esa civilización, incluyendo su ubicación geográfica, características culturales, avances tecnológicos, entre otros aspectos relevantes.


• Los equipos deberán realizar un dibujo que represente visualmente los aspectos más importantes de su civilización.

Cierre (10 minutos):

• Ca