Introducción al tema y generación de ideas
Julia BS- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque: Enseñanza centrada en el estudiante
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, teniendo en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Presentar el tema de la escritura colectiva por medio del dictado y explicar brevemente qué es y cómo se realiza.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de textos que podrían crear de manera colectiva, por ejemplo, una carta, una noticia, una historia, etc.
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un tipo de texto para trabajar.
- Cada grupo discutirá y definirá el propósito comunicativo de su texto, así como los destinatarios a los que estará dirigido.
- Cada grupo hará una lista de ideas o puntos clave que incluirán en su texto.
Sesión 2: Desarrollo del texto colectivo (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos producirán un texto colectivo mediante el dictado, teniendo en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Cada grupo comenzará a escribir su texto colectivo, tomando en cuenta las ideas que han generado en la sesión anterior.
- El docente recorrerá los grupos para brindar apoyo y guiar en el proceso de escritura.
- Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá su texto colectivo con el resto de la clase.
Sesión 3: Edición y presentación de los textos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos editarán y presentarán los textos colectivos, teniendo en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Los grupos re