Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Susana Carmona
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Problema: Los alumnos necesitan desarrollar su razonamiento lógico matemático para dar solución a problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al álgebra (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen conceptos algebraicos.
- Mostrar ejemplos de problemas que se pueden resolver utilizando el álgebra.
Sesión 2: Representación algebraica de áreas y volúmenes (15 minutos)
- Explicar cómo se pueden representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Presentar ejemplos de problemas en los que se requiere representar algebraicamente áreas y volúmenes.
- Resolver junto con los alumnos algunos ejercicios prácticos.
Sesión 3: Cálculo de valores de variables (15 minutos)
- Introducir la idea de despejar una variable en una ecuación.
- Mostrar ejemplos de problemas en los que se debe calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Resolver ejercicios prácticos junto con los alumnos.
Sesión 4: Aplicación de los conceptos aprendidos (20 minutos)
- Plantear un problema que requiera la representación algebraica de áreas y volúmenes, así como el cálculo de valores de variables.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de resolver el problema utilizando los conceptos aprendidos.
- Asistir y guiar a los grupos durante el des