Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Thania
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Objetivo: El alumno establecerá las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve explicación sobre la importancia de comprender y producir resúmenes en el proceso de aprendizaje.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos cortos. Cada grupo deberá leer el texto asignado y realizar una paráfrasis del mismo.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su paráfrasis con el resto de la clase y se discutirán las diferencias entre las diferentes versiones.
- Explicación conceptual: Presentar de forma clara y concisa las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una síntesis de un texto corto dado como tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos y resumen.
Objetivo: El alumno comprenderá la importancia de la comprensión de textos para la producción de resúmenes.
Actividades:
- Reflexión grupal: Iniciar la sesión con una reflexión sobre la importancia de comprender los textos antes de realizar un resumen.
- Actividad en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas y se entregarán un texto largo. Deberán leerlo y realizar un resumen en conjunto, centrándose en la idea principal y los detalles relevantes.
- Presentación y corrección: Las parejas compartirán su resumen con el resto de la clase y se corregirán en conjunto, resaltando los aciertos y áreas de mejora.
- Actividad individual: Cada alumno realizará un resumen de un texto largo dad