Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo: Experimentar la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No saben seguir indicaciones

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de seguir indicaciones en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad de brainstorming para generar ideas sobre temas significativos para los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura de diferentes ejemplos y análisis de su estructura y contenido.


• Actividad de identificación de las características de los poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 3:

• Selección del tema a trabajar en el proyecto comunitario.


• Actividad de investigación y recopilación de información relacionada con el tema.


• Lectura de textos complementarios sobre el tema.

Sesión 4:

• Actividad de escritura de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema.


• Apoyo en la estructura y contenido de los textos.


• Revisión y corrección de los textos creados.

Sesión 5:

• En grupos, los alumnos compartirán sus creaciones y recibirán retroalimentación constructiva de sus compañeros.


• Realización de ajustes y mejoras en los textos.

Sesión 6:

• Elaboración de presentaciones creativas y originales para compartir los poemas, canciones y juegos de palabras con la comunidad