Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Dificultad en la comprensión lectora.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

1. El docente inicia la clase con una breve introducción sobre el tema a tratar, destacando la importancia de conocer nuestra historia y los pueblos antiguos del mundo.


2. Se plantea el problema relacionado con la dificultad en la comprensión lectora y se motiva a los alumnos a buscar soluciones a través del trabajo colaborativo.

Desarrollo:

1. Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y reciben un texto sobre los primeros pueblos en el territorio nacional.


2. Cada grupo debe realizar una lectura comprensiva del texto y extraer la información relevante.


3. Posteriormente, los grupos deberán organizar la información de manera clara y concisa para exponerla al resto de la clase.


4. Durante este proceso, el docente guiará y facilitará la comprensión del texto, aclarando dudas y promoviendo la discusión entre los alumnos.


5. Los grupos presentan sus exposiciones, explicando las ideas principales y las conclusiones a las que llegaron.

Cierre:

1. El docente realiza una síntesis de las exposiciones y promueve una reflexión colectiva sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos.


2. Se plantea a los alumnos una actividad d