Introducción al tema y planteamiento del problema
David Palafox
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV".
- Explicar el objetivo de la clase: "Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV".
- Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos aprender y recordar fechas sobresalientes de la historia?"
Actividad de inicio: Brainstorming sobre la importancia de aprender y recordar fechas históricas. Los estudiantes compartirán sus ideas y opiniones.
Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)
- Presentar a los estudiantes un caso práctico relacionado con el tema, como por ejemplo, el viaje de Vasco da Gama a la India en 1498.
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el caso y responder preguntas como: ¿Por qué fue importante este viaje? ¿Cuál fue su impacto en el comercio y la navegación? ¿Qué cambios geográficos se produjeron a raíz de este viaje?
Actividad de desarrollo: Los estudiantes investigarán en libros, enciclopedias y recursos digitales para obtener la información necesaria.
Sesión 3: Análisis de la información y reflexión (10 minutos)
- Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación y se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre la importancia del comercio y la navegación en el Siglo XV.
- Se volverá a plantear el problema interdisciplinar y se pedirá a los estudiantes que propongan estrategias para aprender y recordar fechas históricas.
Actividad de desarrollo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos e ideas con el rest