La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

inclusión y diversidad, fomentando el respeto a los derechos humanos.

Secuencia didáctica para el tema "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia":

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de respetar a todas las personas, sin importar sus diferencias.


• Actividad: Leer un cuento que aborde la diversidad y la inclusión, como "Elmer" de David McKee.


• Discusión: Promover un diálogo para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la historia y destaquen la importancia de aceptar y valorar a los demás.

Sesión 2:

• Actividad lúdica: Juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con la diversidad (gustos, emociones, identidad, etc.).


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá crear un collage con imágenes que representen la diversidad de las personas y familias en la comunidad.


• Presentación y reflexión: Cada grupo expondrá su collage y compartirán lo que aprendieron sobre la diversidad.

Sesión 3:

• Actividad de expresión emocional: Los alumnos dibujarán y compartirán una emoción que sientan en ese momento. Se fomentará el respeto y la empatía hacia las emociones de los demás.


• Trabajo en parejas: Los estudiantes se turnarán para contarle a su compañero algo personal, como un gusto, una emoción o una característica física, practicando así la habilidad de compartir información personal.

Sesión 4:

• Actividad de motricidad fina: Juego de enhebrar cuentas o manipulación de piezas pequeñas.


• Reflexión en grupo: Se hablará sobre la importancia de la paciencia y el cuidado al realizar actividades que requieren motricidad fina, relacionándolo con el respeto y la tolerancia hacia las diferencias