Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Jimenez Luis
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de constantes inasistencias y poca participación en actividades de lectoescritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia del sistema inmunológico en la salud humana".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema inmunológico y su función en el cuerpo humano.

  • Indagación guiada: Proporcionar a los estudiantes diferentes fuentes de información (libros, videos, internet) para que investiguen y busquen información sobre el sistema inmunológico. Pedirles que tomen notas y registren las fuentes consultadas.

  • Plenaria: Compartir en grupo las principales ideas y conceptos que han descubierto sobre el sistema inmunológico.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto informativo sobre el sistema inmunológico. Pedirles que lo lean en silencio y subrayen las ideas principales. Posteriormente, realizar una lectura compartida y comentar las dudas o inquietudes que hayan surgido.

  • Actividad escrita: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto leído, destacando las ideas más import