Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de comunicación escrita, trabajo colaborativo, conciencia comunitaria y prevención de consumo de sustancias nocivas para la salud.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a los alumnos: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y comunidad.


• Explicación de la importancia de comunicar información relevante a través de notas informativas.


• Reflexión sobre el consumo de sustancias nocivas para la salud y sus efectos negativos en la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario: elaborar notas informativas para difundir información sobre la prevención del consumo de sustancias nocivas.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Realización de una investigación en clase sobre el consumo de sustancias nocivas para la salud en la comunidad.


• Recopilación de información relevante y análisis de los datos obtenidos.


• Identificación de las principales sustancias nocivas y sus efectos en la salud.


• Análisis de ejemplos de notas informativas breves y sus características.

Sesión 3 (Organización y planificación):

• Organización de la información recopilada en la sesión anterior.


• Elaboración de un plan de trabajo para la escritura colectiva de las notas informativas.


• Asignación de roles dentro de los equipos de trabajo: investigador, redactor, editor, etc.

Sesión 4 (Escritura colectiva):

• Inicio de la escritura colectiva de las notas informativas.


• Apoyo por parte del docente para garantizar el uso adecuado del lenguaje y la estructura de las notas.


• Corrección y retroalimentación de los borradores por parte del grupo.

Sesión 5 (Revisión y edición):

• Revisión y edición de las