Educación integral en sexualidad.

Plan de clase

educación integral en sexualidad, promoviendo valores de respeto, autocuidado y responsabilidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema de la clase y generar expectativas preguntando a los alumnos qué saben sobre el consentimiento y por qué es importante. Luego, crear un ambiente de confianza y respeto, estableciendo las normas de participación.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una dinámica de grupo en la que se planteen diferentes situaciones cotidianas que pueden generar placer o displacer, como por ejemplo, el evitar un beso no deseado, el permitir que alguien toque su cuerpo o el elegir una actividad que les guste. Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños y luego compartir sus reflexiones en plenaria.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una síntesis de la actividad, enfatizando la importancia de expresar su consentimiento o rechazo en situaciones que les generen placeres y displaceres. Se les animará a valorar las implicaciones en su bienestar personal y a buscar información adecuada para tomar decisiones responsables.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente registrará la participación e interacción de los alumnos durante la dinámica de grupo, considerando el respeto hacia las opiniones de los demás y la capacidad de reflexionar sobre su propio bienestar.

   
   



2. Registro de reflexiones: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión individual, en la cu