Introducción a la tradición de la Navidad

Miriam Magaña
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enfoque inclusivo y respetuoso de la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la tradición de la Navidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos tradicionales de la Navidad a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Saludo inicial y calentamiento: Se realizará un saludo alegre y se cantará una canción relacionada con la Navidad para crear un ambiente festivo.

  2. Presentación del tema: Se mostrarán imágenes y objetos relacionados con la Navidad, como el árbol de Navidad, los regalos, el pesebre, etc. Se fomentará la participación de los alumnos para que identifiquen los elementos.

  3. Lectura de un cuento navideño: El docente leerá un cuento corto sobre la Navidad, resaltando los elementos que se presentaron previamente.

  4. Actividad de escritura: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre su elemento navideño favorito. Se les proporcionará papel, lápices de colores y marcadores.

  5. Cierre de la sesión: El docente realizará una breve reflexión sobre lo aprendido y se invitará a los alumnos a compartir sus dibujos y escritos con el grupo.


Sesión 2:
Tema: Creación de una historia navideña
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de crear una historia navideña considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: El docente repasará brevemente los elementos tradicionales de la Navidad y las historias que inventaron en la sesión anterior.

  2. Introducción a la narración: El docente explicará qué es una historia y los momentos que la componen: inicio, desarrollo y final. Se ejemplificará con una historia sencilla.

  3. Trab