Introducción al tema - Objetos y artefactos tecnológicos

Victoria Hernández
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea ideas acerca de cómo suponen que funcionan los juguetes o artefactos tecnológicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo tanto su aprendizaje cognitivo como emocional y social.


Sesión 1: Introducción al tema - Objetos y artefactos tecnológicos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y nombrar diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema con imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué objetos y artefactos tecnológicos conocen? ¿Para qué sirven?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos y artefactos tecnológicos mencionados por los alumnos.

    • Registro en el pizarrón de los objetos mencionados.

    • Explicación de cada objeto y su función.

    • Ejemplos de cómo estos objetos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final sobre el tema.

    • Pregunta de cierre: ¿Qué objeto o artefacto tecnológico les gustaría conocer más o aprender a usar?

    • Tarea: Investigar en casa sobre el objeto o artefacto tecnológico elegido y compartirlo en la siguiente sesión.




Sesión 2: Aprendizaje por indagación - Jugando con el trompo


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán conocer y aprender a jugar el trompo, rescatando así el juego tradicional.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso del tema anterior: objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

    • Presentación de los objetos o artefactos tecnológicos investigados por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Intro